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浅议小学开展劳动周活动的意义及实施策略

毕艳薇

广州市花都区狮岭镇冠华小学

《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中指出：大中小学每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。在小学固定每个学年开展劳动周活动，提高学生的劳动素质，对小学生世界观、劳动观的养成有着不可忽视的作用，对学生的成长和国家的发展意义深远。本文阐述在小学阶段开展劳动周活动的意义及措施。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 劳动周 意义 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第297-298页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]毕艳薇. 浅议小学开展劳动周活动的意义及实施策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 297-298.

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