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拨动学生情感之弦 奏响道德与法治之曲

赖晓东

广东省东莞市南城阳光第二小学

《道德与法制》将“法治教育”与“道德教育”的有机融合,教学中,教师以学生的生活为基础,组织、安排教学内容和活动,是最有效的道德与法治教学方法。本文教师试图通过创设情境、组织活动、走进生活的教学方式,提高道德与法治的教学效果。
【栏 目】 德育教育
【关键词】 情感 体验 实践 道德 法治
【出 处】 《文渊·高中版》2021年03期 第47页 (共1页)

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[1]赖晓东. 拨动学生情感之弦 奏响道德与法治之曲[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 47.

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《拨动学生情感之弦 奏响道德与法治之曲》

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