全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中地理教学如何渗透到班级管理

林晓霞

温州市第二十二中学

随着社会的快速发展,越来越注重学生多方面的发展,提倡素质教育,确保学生在得到知识上满足的同时也能够得到心灵上的升华。尤其关注高中的班级管理工作,这就要求教师进行班级管理的同时,要懂得多从学生的角度考虑问题,选择一种更加适合的方式进行班级管理,为学生营造出一个健康和谐的班级氛围,让学生能够更好的进行学习。此外,教师也要懂得在进行班级管理的同时融入高中地理的教学,使得地理教学与班级管理完美的融合在一起,确保学生在今后有一个更好的发展空间。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年03期 第164页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]林晓霞. 高中地理教学如何渗透到班级管理[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 164.

PDF在线阅读

《高中地理教学如何渗透到班级管理》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知