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浅谈初中语文综合实践活动的教学策略
赵丽红
山西省汾阳市海洪初级中学校
语文综合实践活动立足语文人文性与工具性的特点,注重培养学生在实践中综合运用语文知识的能力。通过小组合作、自主探究、自我评价等教学策略,能够激发学生探究的自主性,培养其团队协作精神和综合实践能力,达到让学生在做中学、学中做的效果。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
语文综合实践活动
;
小组合作
;
自主探究
【出 处】
《文渊·高中版》2021年03期
第211页 (共1页)
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文渊·高中版(2021年03期)
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1
]赵丽红. 浅谈初中语文综合实践活动的教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 211.
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