微课程在少数民族地区中职信息技术教学中的应用策略
李素娟
微课程一般是指在课堂教学中利用十分钟左右的小视频,对课堂讲述的知识点进行概述,从而提升学生民族对于知识点的理解能力,并提升课堂的趣味性,调动学生学习积极性。在少数地区中职学校中,学生信息课程学习能力较差,通过微课程学习,学习效果得到了显著提升。
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