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关于思维导图在初中地理教学中的实践

陈有禄

西藏昌都市卡若区第二初级中学

在创新观念下，初中地理教学模式发生了变化，教师要想在教学中让学生掌握教材中的众多知识点，需要运用多种创新方式来激发学生的学习兴趣，提高他们的地理思维能力和学习能力，能够结合地图来学习地理知识，并利用思维导图来完善知识体系。基于此，本文章对关于思维导图在初中地理教学中的实践 进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 ; 初中地理 ; 教学实践
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第220页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈有禄. 关于思维导图在初中地理教学中的实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 220.

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