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试论核心素养视角下高中地理有效教学

次仁普赤

西藏日喀则市第五高级中学

在高中教学过程中,高中地理教育是其中较为重要的教学环节。高中学生主要的课程涉及了深入学习方面,在课程结束后,就会面临升学与其他各方面的选择,对高中学生进行深入学习型的课程教学,也是提升其深入学习必备技能的手段之一,但是在高中教学过程中,文化课程教学也是重要的,在地理教育渗透到核心素养的进程中,就可以达到有效的实践性教学目的。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年03期 第221页 (共1页)

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[1]次仁普赤. 试论核心素养视角下高中地理有效教学[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 221.

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