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试论核心素养视角下高中地理有效教学

次仁普赤

西藏日喀则市第五高级中学

在高中教学过程中，高中地理教育是其中较为重要的教学环节。高中学生主要的课程涉及了深入学习方面，在课程结束后，就会面临升学与其他各方面的选择，对高中学生进行深入学习型的课程教学，也是提升其深入学习必备技能的手段之一，但是在高中教学过程中，文化课程教学也是重要的，在地理教育渗透到核心素养的进程中，就可以达到有效的实践性教学目的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 高中地理
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第221页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]次仁普赤. 试论核心素养视角下高中地理有效教学[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 221.

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