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浅谈对益智课堂教学情境设计的思考

陈美蓉

兴隆台区沈采学校

益智课堂探索实践拓展了益智教育的新内涵,构建了益智教育研究体系,而益智教师是益智课堂的核心要素。从益智课堂教学中各种情境的设计出发,着重研究其对益智课堂教学的重要性。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2021年03期 第376页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]陈美蓉. 浅谈对益智课堂教学情境设计的思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 376.

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《浅谈对益智课堂教学情境设计的思考》

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