课程思政背景下学前教育专业教学中如何融入思政元素
郭频鸽
近年来随着社会的发展与时代的变革,在当前教育形势的发展趋势下,社会各界对于高校的教学质量和人才培养模式都提出了新要求,在这样的背景下,高等专科学校必须要改变一些固有的教学观念和管理模式,运用现代化的手段来实现综合办学质量的提升。针对学前教育专业来说,学前教育专业的学生今后会成为幼儿的启蒙者,其必须要具备专业的能力和高尚的道德品质,因此加强学前专业学生的思政教育势在必行。基于此,本文针对课程思政背景下学前教育专业教学中思政元素的融入展开分析。