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三年级语文及其个性化阅读教学对策

唐莉

茂名市电白区霞洞镇马路头小学

语文素养就是指在促进人类全面发展过程中需要的关键素养。对于语文阅读而言，阅读素养主要包括语言、思维、审美和文化四个方面。小学三年级语文阅读教学不仅要明确这一概念的内涵与外延，还要重视不同题材和类型的教学内容的应用，提升学生个性化阅读能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 语文 ; 三年级 ; 个性化阅读
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第118页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]唐莉. 三年级语文及其个性化阅读教学对策[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 118.

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