| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈小学数学阅读习惯的培养策略 | 李艳艳 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 866 | 0 | ||
| 小学数学教学中渗透模型思想教学策略 | 李丽琼 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 874 | 0 | ||
| 小学英语“活力课堂”教学模式研究与实践 | 冷家虹 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 875 | 0 | ||
| 农村中小学生英语课堂作业现状分析与优化策略 | 金思辉 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 837 | 0 | ||
| 探究分层教学在初中数学课堂中的实践应用 | 姜龙兴 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 931 | 0 | ||
| 文本为舵 素养为径：促进学生“言思”合一 | 孟玲 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 675 | 0 | ||
| Mind map在小学英语课堂教学中的运用 | 高静 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 639 | 0 | ||
| 3—12 岁自闭症儿童家庭教育需求研究综述 | 张魏荫 刘梦彤 陈蕾 关敏敏 贺禧 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 893 | 0 | ||
| 县域城乡义务教育一体化实施路径探讨 | 张江林 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 1140 | 0 | ||
| 小学班主任班级学风建设的初步探究 | 张群 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 644 | 0 | ||
| 浅谈初中英语课堂教学创新策略 | 肖丽娟 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 732 | 0 | ||
| 浅谈初中英语写作教学策略 | 吴雪 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 826 | 0 | ||
| 探索完善推进城乡义务教育一体化有关措施 | 王亚红 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 770 | 0 | ||
| 试析中学英语阅读教学与初中生核心素养的融合 | 童先荣 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 668 | 0 | ||
| 乡村小学美术课程教学研究——以即墨区北安街道办事处中心小学的美术课堂为例 | 孙东升 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 831 | 0 | ||
| 人工智能技术在初中课程教学中的实践探究 | 孟洁 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 783 | 0 | ||
| 刍议新高考模式下的高中英语课堂教学策略 | 凌敏 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 753 | 0 | ||
| 运用多媒体优化小学英语课堂教学 | 李倩倩 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 672 | 1 | ||
| 农村初中班主任工作初探 | 黄武 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 683 | 0 | ||
| 构建开放式课堂 培养小学生数学思维 | 高健 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 675 | 0 |
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