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巧用不等式，妙解综合题
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浦婷婷
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中学生数理化·高考数学
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经典题突破方法
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2024年06期 |
138 |
0 |
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圆锥曲线中范围与最值问题的求解策略
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吴小明
许瑞珠
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2024年04期 |
252 |
0 |
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深化周期理解 促进思维成长
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谢晓丰
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中学生数理化·高一数学
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经典题突破方法
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2024年01期 |
358 |
0 |
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高中英语非连续性文本的作业设计探究
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陈玉松
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年07期 |
396 |
0 |
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以课本应万态,以方法应万变——数列求和解答题常见解法梳理
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曲婷
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中学生数理化·高考数学
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知识篇_科学备考新指向
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2022年01期 |
380 |
0 |
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理解概念 掌握性质 灵活应用——科学备考数列问题
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顾珊岚
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中学生数理化·高考数学
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知识篇_科学备考新指向
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2022年01期 |
373 |
0 |
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心有所“属”,一“探”究竟——立体几何探索性问题的解法梳理
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华滨
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_创新题追根溯源
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2022年02期 |
370 |
0 |
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立体几何折叠问题的解题策略探析
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张清
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_创新题追根溯源
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2022年02期 |
389 |
0 |
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聚焦概率问题 提升解题能力
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钱旻
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_创新题追根溯源
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2022年03期 |
360 |
0 |
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例析三角形的形状判断问题
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夏晓静
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中学生数理化·高一数学
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数学部分_知识结构与拓展
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2022年03期 |
400 |
0 |
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解析几何中的存在性问题的求解策略
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吴小明
许瑞珠
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_创新题追根溯源
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2022年04期 |
384 |
0 |
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反思性实践的内涵、意义及策略
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陈玉松
顾秋萍
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中小学课堂教学研究
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课堂内外
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2023年01期 |
446 |
0 |
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聚焦2022年高考解三角形的解题策略
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浦春玲
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2022年10期 |
361 |
0 |
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聚焦2022年高考“三角函数”的解题策略
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许瑞珠
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2022年10期 |
410 |
0 |
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聚焦概率统计的解题策略
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冯建中
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2022年11期 |
369 |
0 |
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聚焦复数的解题策略
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吴小明
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2022年11期 |
393 |
0 |
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2022年高考立体几何选择题例析
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佟俊
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2022年12期 |
366 |
0 |
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关于回归方程的解题策略及技巧
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顾珊岚
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2023年03期 |
368 |
0 |
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创造育人的价值与途径
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陈平
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年01期 |
471 |
0 |
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赣B2-20210313
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