首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
1
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72966)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(815)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40950)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1927)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3364)
小学数学
(2810)
策略
(2387)
核心素养
(2254)
课堂教学
(1635)
教学策略
(1612)
应用
(1389)
教学
(1181)
小学
(1170)
阅读教学
(1155)
初中英语
(1097)
初中数学
(1086)
信息技术
(1079)
初中语文
(1049)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(906)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(789)
培养
(739)
高中数学
(719)
幼儿园
(653)
高中英语
(644)
有效性
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
高效课堂
(638)
应用策略
(637)
教学方法
(612)
语文教学
(545)
数学教学
(525)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(475)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(442)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(414)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(595)
中学生数理化·高二数学
(363)
中学生数理化·高考数学
(468)
中学生数理化·高考理化
(311)
中小学课堂教学研究
(539)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
人生与伴侣
(258)
更多...
作者
全部
李静
(54)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
陈敏
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(26)
王莉
(26)
李倩
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王佩其
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
刘丽
马池珠
魏拥军
王永超
现代教育技术
年度策划
2023年06期
442
0
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
刘丽
马池珠
魏拥军
王永超
河北师范大学教育学院
山东师范大学发展规划与学科建设处
山东师范大学新闻与传媒学院
河北师范大学教务处
期刊
《现代教育技术》
CSSCI来源期刊
北大核心
2023年06期
摘要:当前,教育信息化持续推进下的庞杂多元教学情境给职前教师教育带来了极大的挑战,其隐含的实质即对技术工具视域下“何以为教师”“职前教师将何为”“如何培育职前教师”等问题的反思,亟需探寻新的研究视角来廓清时代语境下的职前教师核心特质及培育范式。基于此,文章首先深度剖析职前教师信息化培育的实然现状,以冯契的“智慧说”为理论指导,通过阐释其现实意蕴来回答“何以为教师”;然后,文章从职前教师信息化培育的向度与技术发展的限度出发,进行回归原点式的反思,从“厘清技术应用边界”和“践行教育立德树人”等方面深度阐述“职前教师将何为”;最后,文章就“如何培育职前教师”阐释“实践运用、批判综合、理性反思”的“转识成智”实现过程,并提出实现策略,以期为培养职前教师的专业特质提供参考,并回应教育数字化的教师发展诉求。
职前教师教育
教育信息化
专业特质
“转识成智”
在线阅读
下载
引用
阅读量:442
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部