| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于UbD模式的化学跨学科主题教学设计——以“化学平衡移动在生物中的应用”为例 | 马晓蕊 邓希龙 郑柳萍 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科学习在高中文言文教学中的应用研究 | 王亚凤 | 高考 | 思政育人 | 2024年32期 | 13 | 0 | ||
| 小单元，大道理——关于高中历史单元整合教学的探讨 | 吴杰 | 高考 | 教改研究 | 2024年21期 | 8 | 0 | ||
| 小组合作学习在高中化学教学中的实施途径研究 | 季进辉 | 高考 | 课程创新 | 2024年14期 | 7 | 0 | ||
| 基于微课模式的高中数学教学应用研究 | 蔡汶剑 | 高考 | 课程创新 | 2024年05期 | 6 | 0 | ||
| 创新设计高中生物作业 提高学科核心素养之我见 | 林欢 | 高考 | 实验探究 | 2024年04期 | 11 | 0 | ||
| 浅谈时间轴在初中历史教学中的价值 | 叶彩琴 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年04期 | 10 | 0 | ||
| 求解电荷量的四种方法赏析 | 黄辉健 | 中学生数理化(高考理化) | 解题篇_经典题突破方法 | 2023年03期 | 439 | 0 | ||
| 新高考改革模式下高中德育工作对策探讨 | 曾梅玲 蔡清清 | 真情 | 德育教育 | 2021年09期 | 753 | 0 |
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