| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中学化学具身认知教学策略研究——以人教版“化学能与热能”教学为例 | 黄云鹏 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于“教-学-评”一体化的高中化学单元作业设计与实施——以“盐类的水解”单元为例 | 程晶 王秀红 武衍杰 | 化学教学 | 测量评价_作业设计 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 基于新高考简析高中化学课堂教学转型实践 | 李佳 | 高考 | 实验探究 | 2024年18期 | 10 | 0 | ||
| 基于核心素养培养的高中阅读指导策略 | 翁剑 | 高考 | 教改研究 | 2024年12期 | 9 | 0 | ||
| 基于核心素养培养目标的高中语文作业设计探析 | 许丽钦 | 高考 | 课程创新 | 2024年03期 | 9 | 0 | ||
| 乡村振兴视域下的高中地理课程思政教学探索 | 郑丽娟 | 新潮电子 | 课题研究 | 2023年12期 | 401 | 0 | ||
| 分析高中数学教学中强化数学教育功能的方法 | 陈美珍 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 1111 | 0 | ||
| 分析错题资源在高中数学教学中的有效应用 | 陈美珍 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年05期 | 796 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用