|
|
进阶式培养学生质疑创新能力的教学实践——以一道高考试题的改编为例
|
胡新华
廖杨芳
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2025年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
用好“阅读材料” 彰显育人价值——以“《九章算术》中的方程”为例
|
胡新颖
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2025年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养下初中地理课堂教学评价路径
|
胡新春
|
教育
|
评价新视角
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
|
统编小学语文教科书单元整合性作业设计流程
|
胡新茹
范燕美
|
小学语文
|
评价实施
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中地理项目式教学现状、意义与展望研究
|
袁剑芳
胡新
单莉
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
研读教材理主线 巧设活动促体验——以“平行四边形及其性质”教学为例
|
胡新颖
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
|
数学实验教学的有效实施策略探讨
|
胡新宇
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
选·研·拓:素养导向下初中数学作业设计三字诀
|
胡新颖
|
中学数学教学参考
|
教研·课题
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中地理教学中课程资源的开发与利用
|
胡新春
|
中学课程辅导
|
创新课堂
|
2024年20期 |
15 |
0 |
|
|
|
民间游戏在幼儿园教育活动中的有效运用
|
胡新苑
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年05期 |
518 |
0 |
|
|
|
初中英语口语教学中的情境创设研究
|
胡新玲
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年03期 |
557 |
0 |
|
|
|
浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
|
胡新
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年03期 |
501 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用