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小学生健康行为养成教育研究的探索

颜华娜

福建省厦门市蔡塘学校

作为教师，在学校的日常教学工作中，对学生开展合适的健康习惯培养教育显得尤为关键。教师应利用综合实践活动的机会，探索适合小学生的健康行为教育方法，通过展示教学使学生掌握运动损伤的处理技巧；借助视频资料教授学生根据节气调养身体的方法；在体检活动中向学生普及健康知识；在日常生活中指导学生保持健康的饮食习惯。这些措施有助于学生形成良好的健康行为，增强自我保健能力，并在帮助他人的同时提升自身的健康素养，为孩子们未来的健康成长打下坚实的基础。
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【栏　目】 学生_成长指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 适宜 ; 健康行为 ; 养成 ; 探索 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年09期 第28-30页 （共3页）

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华夏教师（2024年09期）

导出/参考文献
[1]颜华娜，. 小学生健康行为养成教育研究的探索[J]. 华夏教师 . 2024(09): 28-30.

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