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小学低年级语文课堂“练”的必要性漫谈

许玲燕

江苏省苏州吴江经济技术开发区长安实验小学

在学习的过程中,学生需要培养自己的阅读能力和思考能力。这不仅仅是简单地朗读课文,更重要的是要理解课文中的内容,学会从中获取信息和启发。同时,学生还需要学会独立思考,不仅仅是完成作业,更是要学会从作业中发现问题、解决问题,培养自己的思维能力和创新能力。这些实际上都需要通过不断的“练”来达成。在这个过程中,学生们需要得到适当的帮助与及时的反馈,以促进他们的学习效果。作为教师也需要不断地“练”,以提高自己的教学能力,更好地满足学生的学习需求。

相关文献

导出/参考文献
[1]许玲燕,. 小学低年级语文课堂“练”的必要性漫谈[J]. 华夏教师 . 2024(09): 96-98.

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《小学低年级语文课堂“练”的必要性漫谈》

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