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信息技术整合小学英语阅读驱动教学转型的策略探析

阚卉 阚有库

黑龙江省黑河市嫩江市教师发展中心 黑龙江省黑河市嫩江市第三小学校

信息技术在小学英语阅读教学中扮演着关键角色，其功能如图文导航、视频讲解和动画重现等，显著提升了小学英语阅读的教学效果。本文以信息技术与小学英语阅读整合为背景，分析了整合信息技术于小学英语阅读的优势和重要性，并探讨了利用信息技术推动英语阅读教学变革的策略，旨在为同领域研究者提供新的视角和思考。
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【栏　目】 课程_课题研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 信息技术 ; 小学英语 ; 阅读教学 ; 运用策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年09期 第84-86页 （共3页）

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华夏教师（2024年09期）

导出/参考文献
[1]阚卉，阚有库，. 信息技术整合小学英语阅读驱动教学转型的策略探析[J]. 华夏教师 . 2024(09): 84-86.

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