“国数课”让我们数典不忘祖——以《老子教我们学数学》为例
华应龙 张霞 谭春兰
北京第二实验小学 江苏省南通市通州区教师发展中心 广东省深圳市福田区东海实验小学
【教学对象】没有解过“找次品”问题的五年级以上的学生。【课前慎思】记得2013年暑假，我们一家去俄罗斯旅游，我专门安排了一天去图拉瞻仰托尔斯泰故居。在托尔斯泰故居，一边参观，一边涌起自豪之情：我像托尔斯泰一样，每个房间都有书橱。在托尔斯泰的书房，写字台旁立着一排书，其中有一本倒置的老子的《道德经》。我把倒置的《道德经》正了过来，然后说：“可能工作人员不认识中国字。”现在想来，我可能想错了，也做错了，倒着放，是托尔斯泰的本意。因为老子说“反者道之动”。
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