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学科素养下初中现代文细读教学策略探讨

文伟忠

江西省萍乡市湘东区湘东镇中学

为落实现行素质教育理念，各学科教师要注重提升学生学科素养，确保学生获得更好发展。阅读教学是初中语文教学重要内容，加强初中现代文细读教学，可有效提升学生阅读理解能力，进而推动学生综合能力以及核心素养发展。本文针对学科素养背景下，升初中现代文细读教学效率可行性策略策略作出探究，希望可以帮助广大教师，提升阅读教学质量，推动学生文化素养得到改善。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 现代文教学 学科素养
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第133页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]文伟忠. 学科素养下初中现代文细读教学策略探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 133.

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