首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学中高年级写作教学有效性探析

何珍

广东省湛江市第十七中学

写作一直都是小学中高学段教学的难点，为了提升写作教学的有效性，本文对于当前中高学段写作教学的情况进行分析，并从写作教学要求，教学内容以及教学评价等三个方面提出了相应的教学策略。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学中高年级 ; 语文 ; 写作教学 ; 有效性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第135页 （共1页）

相关文献

1.
潘太雄：
新媒体时代高职院校安全保卫工作有效性探究
科学咨询
2021年01期
2.
万清梅：
运用现代教育技术提高中职语文教学质量
科学咨询
2021年01期
3.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
4.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
5.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
6.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
7.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
8.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
9.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
10.
秦嫣雪：
浅议素质教育下的初中语文教学策略
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]何珍. 小学中高年级写作教学有效性探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 135.

PDF在线阅读

《小学中高年级写作教学有效性探析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知