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初探小学语文低年级词语积累及运用教学策略

徐秀清

广西壮族自治区桂林市二塘中心校

词语运用是提高学生表达能力的重要途径。词语积累及运用来源于日常生活，将日常生活与词串写话结合起来，可以丰富学生的词汇量，扩展学生写作的内容，可以有效提高学生的写作及表达能力。因此，从生活化的视角出发来进行小学语文低年级词语积累及运用教学，是提高学生词汇量的有效途径。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 词语积累 ; 词语运用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第267页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]徐秀清. 初探小学语文低年级词语积累及运用教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 267.

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