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小学语文趣味性教学策略探究
卢小彦
河南省开封市梁苑小学
在新课改政策逐步落实的背景下,我国教育领域愈发关注教学方式的有效革新。语文是小学阶段的重点学科,对于学生表达能力、思维能力等都有着重要的提升作用。小学语文教师在开展教学工作时,要合理的应用趣味性教学方法,逐步转换自身教学思想,从而有效提升小学语文课堂的教学效率。本文针对小学语文趣味性教学方式的具体应用策略进行了探究,期望能为相关教学工作者提供部分有价值的参考。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学语文教学
;
趣味性
;
具体策略
【出 处】
《文渊·中学版》2020年10期
第260页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年10期)
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1
]卢小彦. 小学语文趣味性教学策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 260.
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