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思维导图在初中英语单元复习课中的应用探究

戴平平

江苏省启东市南苑中学

单元复习作为巩固和深化知识的重要环节，其效果直接关系到学生的学习质量，思维导图作为一种可视化的学习工具能够将零散的知识点系统化、结构化且有助于提高学生的复习效率和记忆效果，因此研究思维导图在初中英语单元复习课中的应用具有重要的实践意义。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年30期 第17-18页 （共2页）

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中学生英语（2024年30期）

导出/参考文献
[1]戴平平，. 思维导图在初中英语单元复习课中的应用探究[J]. 中学生英语 . 2024(30): 17-18.

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