首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于核心素养视角的初中英语深度学习实现路径

姜建红

江苏省南通市如东县少年业余体育学校

核心素养的落实是当前教育改革的核心内容，目的在于培养出适应未来社会发展的人才，让学生形成关键能力与必备品质，这对于教师的教学提出了挑战，传统的讲授式、填鸭式教学方式，容易让学生处于浅层学习的状态，不利于学生的学科核心素养形成。教师需要探索深度学习实施的有效途径，带领学生从浅层学习走向深度学习，促使学生逐渐地走向核心素养，提升学习质量，获得语言能力、思维品质、文化品质以及学习能力等方面的锻炼。基于此，本文首先阐述了核心素养以及深度学习的概念，并以初中英语教学为例，对核心素养视角下的深度学习实施提出了几点建议，旨在落实深度学习策略，助力初中生英语核心素养的形成。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年30期 第83-84页 （共2页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
赖倩：
巧用定义　数形结合——绝对值的几何意义在最值问题中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
崔燕芳：
自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究
科学咨询
2021年01期
4.
周美琼：
中职学生“文明餐桌，光盘行动”成效调查与研究
科学咨询
2021年01期
5.
陈丽恩：
激发写作热情　提高写作能力
科学咨询
2021年01期
6.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
7.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
8.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
9.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
10.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期

中学生英语（2024年30期）

导出/参考文献
[1]姜建红，. 基于核心素养视角的初中英语深度学习实现路径[J]. 中学生英语 . 2024(30): 83-84.

PDF在线阅读

《基于核心素养视角的初中英语深度学习实现路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知