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构建初中英语智慧课堂的教学实践分析

李晓花

山东省青岛市崂山区育才学校

目前,现代化信息技术发展迅速,传统的学校教学模式已无法满足新课标对学生综合素质培养的要求。在此基础上,教师应不断更新自身知识储备,运用新型的信息技术,构建初中英语学习的智慧课堂教学模式,以课前导读、问题情境、重视练习、课后巩固为探索角度。教师通过丰富的课堂活动类型,吸引学生学习兴趣,以期可以高效提升学生的自主、创新能力。1.构建初中英语智慧课堂的意义1.1打造趣味性课堂英语教师可以将智慧课堂应用在教学设计的不同环节中,进一步构建符合新课标要求的新型课堂。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年30期 第91-92页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]李晓花,. 构建初中英语智慧课堂的教学实践分析[J]. 中学生英语 . 2024(30): 91-92.

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《构建初中英语智慧课堂的教学实践分析》

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