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新课程标准下初中英语教学评价体系的构建

康其美

山东省东营市东营区实验中学

在新课改标准下，初中英语教师应当注重教学评价对于提高整体教学的重要性。根据学生在各个教学环节中的动态表现进行评价引导，使得教学体系更加完善，实现高质量、高效率教学课堂的顺利开展。在实际教学中，教师应当创新评价方式，开展多元评价；搭建评价体系，进行分层评价；巧借幽默语言，进行即时评价；充分了解学生，开展科学评价；深挖教学内容，进行拓展评价。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年32期 第59-60页 （共2页）

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中学生英语（2024年32期）

导出/参考文献
[1]康其美，. 新课程标准下初中英语教学评价体系的构建[J]. 中学生英语 . 2024(32): 59-60.

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《新课程标准下初中英语教学评价体系的构建》

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