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单元整体视角下初中英语大单元教学实践研究

李婷

江苏省常州市科教城初级中学

引言在现阶段的初中英语教学中，大单元教学策略得到了广泛的应用，教师可以从单元整体视角看待教学问题，并根据单元主题设置科学性的教学目标，引导学生完成学习任务，逐步推动英语素养的发展。1.大单元教学的概述大单元教学主要是以新课程标准为教学依据，并以教材内容为教学基础，将单元知识进行整合与统筹，并利用合适的教学方法完成对单元知识的传授。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年32期 第41-42页 （共2页）

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中学生英语（2024年32期）

导出/参考文献
[1]李婷，. 单元整体视角下初中英语大单元教学实践研究[J]. 中学生英语 . 2024(32): 41-42.

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