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新课标下初中英语教学与优秀传统文化的融合策略研究

郑先鸿

湖北省恩施市舞阳中学

教育领域所推行的新课程改革工作，对各学段、各学科教学工作提出了新的思路和要求，对于初中英语学科教师而言，在新课标背景下，应主动优化教学观念，积极进行核心素养教育，深入挖掘英语知识蕴含的文化底蕴，于适当的契机渗透优秀传统文化教学，在完善学生英语知识体系的同时增加学生对优秀传统文化的认同感，推动学生形成正确的价值观。本文即选择人教版初中英语教材，立足新课标背景，探讨将优秀传统文化与课堂教学融合的具体策略。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年32期 第131-132页 （共2页）

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中学生英语（2024年32期）

导出/参考文献
[1]郑先鸿，. 新课标下初中英语教学与优秀传统文化的融合策略研究[J]. 中学生英语 . 2024(32): 131-132.

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