中学英语阅读直播教学效果的提升策略研究
王海英
引言英语阅读属于中学英语学科的一项重要内容，对学生英语成绩提升影响深远。新时期环境下，为提升中学英语阅读课程教学质量，英语教师需要更新教学理念及教学模式，借助信息化技术手段，开展直播教学，实现“以生为本”教学理念的同时，对学生思维能力进行培养，真正实现英语教学目标。中学英语阅读课教学中，如何高质量开展直播教学，提升直播教学效果，是中学英语教师需要重点考虑的问题。本文对直播教学在中学英语阅读课中的意义进行分析，阐述中学英语阅读课直播教学实践，提出几点中学英语阅读直播教学效果提升策略，以供参考。
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