基于“五育”融合的初中英语教学探究
林彩娥
引言在新课标教学背景下，初中英语教学渗透五育融合教学理念，对提升学生综合素养，促进英语教学可继续发展具有重要意义。鉴于我国社会发展对综合型人才迫切需要，教师在教学中不断探索优化教学方式，自五育融合教学理念受到教师广泛关注后，逐渐应用于初中教学，特别是对英语学科的发展起到推动作用。五育教学理念应用英语教学既满足教师教学需求，也是初中院校为适应新课标教学要求的重要措施。因此，教师在教学中，结合学生实际学习情况，探索适当的契合点融合五育理念，丰富教学内容，创新教学方式，构建初中英语教学体系，提升教师教学质量。同时，五育融合教学注重从多个方面对学生进行培养，调动学生发散性意识，提高学生学习效率，为促进学生终身发展奠定基础。
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