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高中数学教学中“任务单”的运用策略

谢新

山东省聊城第一中学

我国推进新一轮教育课程改革，不仅强调立德树人根本教育任务，也要求教师在教学中注重培育学生主动学习及合作学习能力，以及创新性和批判性思维，因此传统性“灌输式”教学已不适用，积极探索全新的教育理念与教学方法，展现新颖的课程教育模式，促进学生的全面发展是当前教育的重要任务。基于此，本文在新课标课程下，以高中数学教学为依托，对任务单的应用展开探索，意在促进教学方法的创新和教学质量的提高。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; “任务单” ; 应用 ;
【出　处】 《高考》2024年26期 第60-62页 （共3页）

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高考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]谢新，. 高中数学教学中“任务单”的运用策略[J]. 高考 . 2024(26): 60-62.

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