新课标背景下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式研究
范秋雯
新课标旨在培养学生语文素养，探索高中语文课堂教学的新模式，对教学提出了新要求。以此为切入点，教师在教学中应组织开展整本书阅读与写作一体化教学，将阅读和写作有机结合。围绕整本书阅读为学生布置写作任务，激活学生思维能力；同时，引导学生分析文章思路，学习写作技巧，促进其文学素养的提升。本文以整本书阅读与写作一体化教学为例，分析阅读写作相结合的优势，进一步探索高中语文课堂教学新模式，强化锻炼学生的读写能力。
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