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新高考视域下高中政治议题式教学路径探索

周群

常州市正行中学

随着新高考制度的全面推行，我国高中教育正经历转型升级。新高考更加注重考查学生的综合素质、创新思维及实际问题解决能力，对传统教学模式提出了挑战。高中政治学科承载着培养学生思想政治素质、增强国家认同和社会责任感的重要使命，适配有效的教学方法，才能落实新高考改革要求。基于此，文章以议题式教学为抓手，探究其在高中政治教学中的作用。文章先是分析了高中政治议题式教学的意义，然后提出了高中政治议题式教学的策略，以期为一线教师提供一些参考，以提高政治教学实效。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中 ; 政治 ; 议题式教学 ;
【出　处】 《高考》2024年26期 第69-71页 （共3页）

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高考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]周群，. 新高考视域下高中政治议题式教学路径探索[J]. 高考 . 2024(26): 69-71.

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