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探究式学习在高中生物教学中的应用探析

叶钧

湖北省通山县实验高级中学

随着教学改革的推进,传统的以教师为主导、以知识为本位的教学模式已经不能满足学生学习需求。探究式教学模式的应用,则为高中生物教学带来了新的活力,对促进高中生物教学质量提升有很大帮助。为此,文章先简单阐述了探究式学习的基本特征,然后结合自身教学经验,提出了探究式学习在高中生物教学中的应用策略,希望能够为同人进行高中生物教学改革提供参考。
【栏 目】 教改研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年29期 第46-48页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]叶钧,. 探究式学习在高中生物教学中的应用探析[J]. 高考 . 2024(29): 46-48.

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《探究式学习在高中生物教学中的应用探析》

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