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高一语文深度阅读能力培养——教学实践的创新探索与策略优化

刘拯良

陕西省兴平市南郊高级中学

本文针对当前高一语文阅读教学面临的挑战，聚焦深度阅读能力的培养，深入探讨有效的教学策略与方法——通过系统训练和实践，注重学生阅读技巧、思维能力和情感体验的综合提升，引导学生深入理解和分析文本。教学实践表明，这些策略和方法对于提升学生深度阅读能力具有积极作用，为高一语文阅读教学提供了新思路和方法。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 深度阅读 ; 教学实践 ; 策略优化 ;
【出　处】 《高考》2024年29期 第114-116页 （共3页）

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高考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]刘拯良，. 高一语文深度阅读能力培养——教学实践的创新探索与策略优化[J]. 高考 . 2024(29): 114-116.

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