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新高考改革视野下高中历史适应性教学策略探究

马海青

东营市胜利第二中学

在高中历史教学实践中，基于新高考改革的影响，历史教师应该积极探索历史适应性教学的实施，提高学生对新高考改革的适应能力，增强学生解决历史问题的能力，有效提高新高考改革实践效果，使学生历史素养得到高效化培养。本文从新高考改革背景入手，重点针对历史教学改革进行了深度探究，尝试结合历史教学提出了适应性教学改革建议，旨在凸显历史适应性教学策略，全面激活学生历史学习动能，使学生历史核心素养得到全面提升。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中历史 ; 适应性教学 ;
【出　处】 《高考》2024年29期 第6-8页 （共3页）

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高考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]马海青，. 新高考改革视野下高中历史适应性教学策略探究[J]. 高考 . 2024(29): 6-8.

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《新高考改革视野下高中历史适应性教学策略探究》

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