| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浅谈小学数学自主学习的教学策略 | 张秀梅 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 601 | 0 | ||
| 合理运用游戏教学提高小学英语教学效率 | 张丽娟 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 701 | 0 | ||
| 小学数学中解决问题的设计研究 | 扎西伦珠 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 656 | 0 | ||
| 谈如何提高小学科学实验教学有效性 | 曾朝辉 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 717 | 0 | ||
| 初中班主任构建和谐师生关系的策略 | 尹成芬 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 655 | 0 | ||
| 错题管理在初中数学教学中的应用 | 益西卓玛 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 653 | 0 | ||
| 浅谈小学班主任班级管理创新实践途径 | 伊巴代提·喀斯木 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 734 | 0 | ||
| 小学英语趣味性教学策略初探 | 姚兴梅 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 675 | 0 | ||
| 生本理念下的小学英语教学 | 姚辉 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 707 | 0 | ||
| 浅谈初中音乐课堂中的多感官体验式教学 | 杨宇 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 628 | 0 | ||
| 小学体育教学中师生的有效互动 | 杨晓娟 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 619 | 1 | ||
| 基于核心素养视角下小学高年级英语阅读教学策略探究 | 杨青青 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 697 | 0 | ||
| 新课标下初中英语教学多元评价探析 | 杨敏 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 687 | 0 | ||
| 基于科学教育教学下培养学生的创新思维能力 | 向燕 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 653 | 0 | ||
| 基于核心素养的初中英语课堂教学研究 | 伍兴 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 657 | 0 | ||
| 小学数学高年级错题类型分析及对策研究 | 吴静思 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 690 | 0 | ||
| 小学数学教学中生活情境的开展分析 | 翁宗 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 658 | 0 | ||
| 基于培养初中生数学核心素养的变式教学 | 文富德 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 717 | 0 | ||
| 如何在小学数学教学中培养低年级学生的口算能力 | 韦守潮 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 719 | 0 | ||
| 激励策略在小学数学农村教学中的运用 | 王新红 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 614 | 0 |
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