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汉语拼音的教学困境、教科书解读及应对策略
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王月枫
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小学语文
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教材研究
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2024年12期 |
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习作单元精读课文的教学价值——以三年级上册第五单元为例
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王月枫
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小学语文
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教学探索
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2024年05期 |
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对“依标教学”课例的复盘式探究
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张原
王达星
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视_“走出语文新迷思”专栏
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2024年29期 |
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基于思维进阶的物理规律教学探讨——以“牛顿第三定律”教学为例
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吴光超
吴捷
张杰
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年28期 |
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追根溯源 变式拓展—2024年高考数学全国甲卷解析几何试题的评析
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范雄庚
姚敬东
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2024年12期 |
18 |
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2024年高考数学模拟试题(九)
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姚敬东
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中学生数理化(高考数学)
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模拟试题助突破
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2024年H1期 |
200 |
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语篇视域下的散文教学 ——以《回忆我的母亲》为例
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张增光
张原
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年03期 |
377 |
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立体几何解答题中的取值范围问题
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姚敬东
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_经典题突破方法
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2024年02期 |
390 |
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用向量法计算空间角
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姚敬东
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_创新题追根溯源
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2022年02期 |
429 |
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函数综合应用中的误区警示
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姚敬东
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中学生数理化(高一数学)
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易错题归类剖析
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2022年11期 |
442 |
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守正与革新:ChatGPT冲击下的师生关系重构研究
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缪高平
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年17期 |
563 |
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