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汉语拼音的教学困境、教科书解读及应对策略 王月枫 小学语文 教材研究 2024年12期 0 0
习作单元精读课文的教学价值——以三年级上册第五单元为例 王月枫 小学语文 教学探索 2024年05期 0 0
对“依标教学”课例的复盘式探究 张原 王达星 中学语文教学参考 立言·视界_热点透视_“走出语文新迷思”专栏 2024年29期 0 0
基于思维进阶的物理规律教学探讨——以“牛顿第三定律”教学为例 吴光超 吴捷 张杰 中学物理教学参考 教学时空_教法学法 2024年28期 0 0
追根溯源 变式拓展—2024年高考数学全国甲卷解析几何试题的评析 范雄庚 姚敬东 中学生数理化(高考数学) 经典题突破方法 2024年12期 18 0
2024年高考数学模拟试题(九) 姚敬东 中学生数理化(高考数学) 模拟试题助突破 2024年H1期 200 0
语篇视域下的散文教学 ——以《回忆我的母亲》为例 张增光 张原 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2024年03期 377 0
立体几何解答题中的取值范围问题 姚敬东 中学生数理化(高考数学) 解题篇_经典题突破方法 2024年02期 390 0
用向量法计算空间角 姚敬东 中学生数理化(高考数学) 解题篇_创新题追根溯源 2022年02期 429 0
函数综合应用中的误区警示 姚敬东 中学生数理化(高一数学) 易错题归类剖析 2022年11期 442 0
守正与革新:ChatGPT冲击下的师生关系重构研究 缪高平 教育视界 智识_专题聚焦 2023年17期 563 0
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