| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 追求理解的初中地理跨学科主题教学设计——以“江河安澜·黄河篇”为例 | 陈群莹 | 地理教学 | 初中地理 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 教育新基建背景下中学生物学实验室的数字化转型探析 | 陈群 刘强 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_信息技术与教学 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| “思辨性阅读与表达”学习任务群的教学实践 | 陈群 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年05期 | 14 | 0 | ||
| 上海市基础教育学生信息管理系统建设及应用实践 | 夏寅 吴郑红 陈群 金薇婕 | 教育传播与技术 | 技术应用 | 2022年02期 | 516 | 0 | ||
| 义务教育阶段免试就近入学分配策略研究——基于中文分词技术和贝叶斯概率模型 | 陈群 吴郑红 许哲 金薇婕 | 教育传播与技术 | 技术应用 | 2022年01期 | 541 | 0 | ||
| 五年制高职学校发展评价体系的构建 | 陈群 刘炜杰 | 教育视界 | 智行_院校治理 | 2023年15期 | 523 | 0 | ||
| 经典诵读在语文教学中的实践研究 | 陈群英 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年05期 | 511 | 0 | ||
| 教学游戏在幼小课程衔接中的应用研究 | 陈群 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年03期 | 527 | 0 |
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