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一题多解拓展学科思维——以2023年湖北卷15题为例
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王士瑜
李佼芸
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年01期 |
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立足教材 重视基础 提升思维——2023年高考江苏物理第16题的分析与思考
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李俊成
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物理教学
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高考与竞赛
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2024年07期 |
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运用动量定理巧解带电粒子在磁场中运动的问题
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余劲松
邓丽芳
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物理教学
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命题与解题
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2024年06期 |
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基于一题多解发展物理思维品质——以2023年浙江6月高考物理第23题为例
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王小军
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物理教学
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高考与竞赛
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2024年03期 |
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对2023年6月浙江省高考选考物理第19题中疑难问题的深入研究
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俞超
黄晶
施叶军
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物理教学
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高考与竞赛
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2024年02期 |
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应用GeoGebra对带电粒子在非均匀磁场中运动问题的分析
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俞永琪
项姿睿
王曦
桑芝芳
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物理教学
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命题与解题
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2024年01期 |
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“配速法”与“洛伦兹力冲量法”的深入分析——从2024年高考山东卷物理最后一题谈起
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王栋然
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年22期 |
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自制微特斯拉计
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张远东
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中学物理教学参考
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课程资源_教育技术
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2024年20期 |
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基于“质疑—猜想—论证”学习路径的教学设计——以“磁场磁感线”为例
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麻安慰
郭拯
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年16期 |
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物理学科德育缠绕式课堂教学的探索——以“电流的磁场”教学为例
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张燕飞
沈志辉
邓志文
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年12期 |
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对“反哺式磁作用”客观存在的质疑——2023年高考浙江物理试卷第19题命制的商榷
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朱建廉
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年10期 |
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一道高考题暴露的问题及教学对策
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张琦超
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年08期 |
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用洛伦兹力冲量式巧解粒子在电、磁场中运动的极值问题
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陈宏
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2024年11期 |
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从一道高考真题谈复习备考—2024年高考新课标卷第26题赏析
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石有山
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中学生数理化(高考理化)
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高考真题之赏析
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2024年11期 |
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初中物理教学中融入课程思政的探索——以磁现象与磁场为例
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王震宇
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年19期 |
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高中物理带电粒子在电磁场中的运动问题教学浅议
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欧阳喜庆
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真情
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课程教学
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2020年08期 |
649 |
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面向机务学生的“电磁场、微波技术与天线”教学思考
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程华
高源
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科学咨询
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专业视察
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2020年08期 |
804 |
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赣B2-20210313
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