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青年地理教师的育人智慧——对23篇教育叙事的内容分析
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张鹏韬
侯升丽
李冉
孟琦
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地理教学
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教学研究
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2024年16期 |
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青藏高原典型地区近地表大气氧含量及其影响因素
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刘冬
唐海萍
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地理教学
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地理纵横
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2024年10期 |
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基于氧含量的自然地带区划新认识
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胡金鹏
胡小康
王静爱
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地理教学
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地理纵横
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2024年06期 |
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聚焦青春的价值——《哦,香雪》教学手记
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王军
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语文教学与研究
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名师手记
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2024年08期 |
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青春的恋歌 生命的诗意——基于学生心理需求的读写互促课程开发
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邱小菲
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语文教学与研究
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写作
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2024年07期 |
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关注青少年写作——范守纲访谈录
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范守纲
陈晓琼
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年06期 |
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艾青经典新诗中的“人民性”考察
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杨理沛
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年05期 |
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“第二个结合”视域下青少年社会主义核心价值观涵养路径探究
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牟子元
李雨霏
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人民教育
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研究
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2024年20期 |
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亲社会行为与青少年的生命意义感
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杨小钧
寇彧
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人民教育
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研究
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2024年09期 |
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青少年学业压力与心理健康：溯源分析、影响机制与应对策略
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王慧
冯廷勇
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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全面实施青少年学生读书行动 推进落实立德树人根本任务
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朱永新
杨帆
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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科学家精神如何融入科学教育
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张超
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人民教育
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专业
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2024年01期 |
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在苦难的土地上吟诵爱的赞歌——《大堰河——我的保姆》课例品鉴
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周娟
祝宇
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_选择性必修下册
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2024年Z1期 |
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会当凌绝顶——《峨日朵雪峰之侧》课例品鉴
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吴磊
张青云
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修上册
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2024年Z1期 |
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全视角学习理论下整本书阅读与跨学科学习的双任务群融合——《艾青诗选》教学探索
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徐海华
杜丽
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语文教学通讯
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教学·实践_整本书
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2024年35期 |
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当青春激荡秋光时——部级精品课《沁园春·长沙》品赏
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徐小平
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年25期 |
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青春语文视域下大单元教学基本策略
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夏海芹
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语文教学通讯
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教学·实践_王君精品课
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2024年08期 |
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“直升机教养”对青少年发展的影响：元分析的证据
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俞国良
赵成佳
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年03期 |
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新时代青少年生命教育一体化探析
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胡中月
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年01期 |
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校园欺凌与青少年心理韧性的关系：焦虑与社会支持的链式中介作用
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裴婷昊
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教育科学研究
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专题研究_校园欺凌专题研究
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2024年01期 |
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