核心素养下初中体育德育渗透的教学思考
邹涛
在当前的初中体育教学中，教师往往过于注重体能训练，从而忽视了德育的渗透。这种教学方式容易导致学生过于追求成绩，忽视个人品德的培养，与课程理念相违背。通过体育运动的方式渗透德育，可以帮助学生提升心理素质，更好地适应社会生活。同时，围绕核心素养开展体育德育活动，可以实现育体育心育人的多维度发展目标。这不仅有助于学生的全面发展，也符合教育的根本目标。因此，本文将从问题、重要性、渗透策略三方面出发，就核心素养下初中体育德育渗透的教学实施展开相关思考。
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