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新课标下小学数学与生活化教学融合路径分析

张彩霞

甘肃省白银市会宁县北关小学

新课程标准明确要求：小学数学教学要贴近学生的生活实际，要选择与学生学习和成长紧密相关的生活化内容，将课程教学与生活化教学融合起来，引导学生用生活化的视角学习数学知识，从而将抽象的数学知识简单化，降低学生学习的难度，提高学习的实效性。因此，小学数学教师要立足生活化教学理念，在教学中不断探索二者的最佳融合路径，从而提高数学教学的质量与效益。
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【栏　目】 课程_课题研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 新课标 ; 小学数学 ; 生活化教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年01期 第78-80页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]张彩霞，. 新课标下小学数学与生活化教学融合路径分析[J]. 华夏教师 . 2024(01): 78-80.

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