首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

教育信息化研究在教学中的运用策略

姚晓红

广东省深圳市南湖小学

教育信息化在推动全球教育现代化进程中发挥着至关重要的作用。在教学领域，信息技术以其独特的优势，为教学手段注入了科技元素，使教育传播更加信息化，教学方式更加现代化。在语文课堂上，通过合理运用按点反馈机制，以及课前课后利用iPad环境下的混合式互动平台进行拓展和讨论，能够引导学生深入思考、感悟文字之美，从而提升学生的学习效率，提高学生的语文素养。本文以实际课堂为例，对信息化教学技术在语文教学中的应用进行了深入探讨。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 预习 ; 课堂学习 ; 课后 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年01期 第117-119页 （共3页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
杨念：
课前预习在小学数学教学中的实践
科学咨询
2021年04期
3.
尹宗凤：
让高段学生课堂积极发言的策略
科学咨询
2020年11期
4.
刘燕兰：
以生为本理念下高中数学课后作业布置
科学咨询
2020年07期
5.
冉璐：
例谈如何提高初中语文作业的有效性
科学咨询
2019年04期
6.
严序泽：
分析高中语文教学中课后习题创新有效的利用
科学咨询
2019年09期
7.
李杨：
高中化学深度学习探究———以课堂学习活动为例
中学生数理化(学习研究)
2021年06期
8.
杨兵兵：
提高小学英语课前预习的有效性探究
真情
2022年01期
9.
吴慧慧：
小学语文课前预习策略研究
真情
2022年01期
10.
程栋前：
水平一学生体育课后作业设计的实践研究
真情
2021年09期

华夏教师（2024年01期）

导出/参考文献
[1]姚晓红，. 教育信息化研究在教学中的运用策略[J]. 华夏教师 . 2024(01): 117-119.

PDF在线阅读

《教育信息化研究在教学中的运用策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知