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幼儿园一日生活中渗透劳动教育的研究探析

黄海珍 黄海燕

福建省南安市第一幼儿园

劳动是促进自我认识的一种实践活动，更是落实个人全面发展的关键途径。基于此，在幼儿园一日教育环节中，教师应将“立德树人”这一素质教育理念作为开展教育活动的前提，积极制定劳动教育目标，将劳动教育内容积极渗透在幼儿的一日生活中。通过引导幼儿参与劳动活动，让幼儿形成正确的劳动态度，充实其精神世界，丰富其生活经验，最终在劳动实践环节中掌握多样化的劳动技能，在潜移默化中促进幼儿劳动情感的有效培养，同时提高幼儿在园内的一日生活质量。
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【栏　目】 教研巡礼
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年03期 第10-12页 （共3页）

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教育（2024年03期）

导出/参考文献
[1]黄海珍，黄海燕，. 幼儿园一日生活中渗透劳动教育的研究探析[J]. 教育 . 2024(03): 10-12.

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