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小学数学教学中如何培养学生问题自觉意识

毛金

江苏省苏州市枫桥中心小学

问题自觉意识是指思维的问题性心理，是指学生在学习过程中出现问题会立即质疑和提问，从而产生一种探究意识的心态。著名教育家陶行知先生曾说：有了问题才会有思考，有了思考才能有解决问题的办法，由此可见问题是锻炼思维的有效途径。在小学数学教学中，教师可以通过创新各种教学方式来培养学生的问题自觉意识。基于此，本文从小学数学问题自觉意识培养现状、问题自觉意识缺失的原因、问题自觉意识培养的重要性以及问题自觉意识培养的策略来进行相关探究。
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【栏　目】 教育实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年03期 第45-47页 （共3页）

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教育（2024年03期）

导出/参考文献
[1]毛金，. 小学数学教学中如何培养学生问题自觉意识[J]. 教育 . 2024(03): 45-47.

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