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新高考背景下高中语文作文教学探析

刘耀恩

漳州立人学校

新高考背景下的语文作文教学更加注重对学生综合素养及能力的培养和提升,也更加注重学生的多元化发展。面对这种新的变化和挑战,教师要在研读新高考制度以及作文命题走向的基础上,以核心素养为导向对作文教学进行创新和优化,全面提高作文教学质量和学生的作文水平。文章阐述了新高考下作文命题方向的变化,以此为基础探讨了高中语文作文教学的优化措施,以期能为后续教学的有效开展,提供有力参考。
【栏 目】 备考策略
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年18期 第81-83页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]刘耀恩,. 新高考背景下高中语文作文教学探析[J]. 高考 . 2024(18): 81-83.

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《新高考背景下高中语文作文教学探析》

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