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新高考背景下高中政治教学优化策略研究

张婉芳

福建省闽侯县第二中学

随着新高考政策的深入,高中政治课堂发生一系列转变,高中政治教学面临新的要求,高中政治教师也面临新的机遇和挑战,如何应对新高考,满足新高考的各项要求是现阶段所有高中教师面临的新挑战。新高考背景下不再将提高学生成绩作为学科教学的唯一,而是更加注重学生的全面发展,重点培养学生的核心素养。在此背景下,传统的教学理念和教学方法已经无法完全适应新高考。高中政治教师要积极创新,转变教育理念,丰富教学形式,创新教学策略和教学方法,以改善当前高中政治课堂教学中的不合理问题,在高中政治教学中落实立德树人的教学目标,助力学生全面发展。基于此,本文将重点探究新高考背景下高中政治教学的优化策略,提出全新的教育理念,明确教学目标,优化教学方式,应用各种教学方法,以期为相关人员提供参考。
【栏 目】 高考论坛
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年30期 第9-11页 (共3页)

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[1]张婉芳,. 新高考背景下高中政治教学优化策略研究[J]. 高考 . 2024(30): 9-11.

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《新高考背景下高中政治教学优化策略研究》

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